دوره 5، شماره 3 - ( 9-1378 )                   برگشت به نسخه مرتبط | برگشت به فهرست نسخه ها


XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Memarian R. Problem- Based Learning in Medical Education (P.B.L). Hayat. 1999; 5 (3) :47-54
URL: http://hayat.tums.ac.ir/article-1-340-fa.html
معماریان ربابه. یادگیری بر اساس حل مسئله در آموزش پزشکی. فصلنامه حیات. 1378; 5 (3) :47-54

URL: http://hayat.tums.ac.ir/article-1-340-fa.html


چکیده:   (4628 مشاهده)
Considering the improvment of technology and development in medical and basic medical science. Continuation of learning in community are necessary. The method is to create a cooperative learning environment for students. Students support in exprience, past information about subject reaction and holistic theory and practice helping notice, problem based learning bridge between theory and practice step intervention strategies P.B.L. which include eight steps: helping problem definition, Data collection, problem formulation, intervention, Assessment of learning needs, independent study, Reporting back review of in dependent study, in this paper, this method was investigated with some examples . Using this method in education of science , particularly medical science will improve the translation of science in education and producing science in research.
واژه‌های کلیدی: آموزش پزشکی
متن کامل [PDF 741 kb]   (1254 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: مراقبت‌هاي پرستاري
انتشار: ۱۳۹۲/۵/۱۲ | انتشار الکترونیک: ۱۳۹۲/۵/۱۲

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
کد امنیتی را در کادر بنویسید

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به فصلنامه حیات می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2017 All Rights Reserved | Journal of hayat

Designed & Developed by : Yektaweb