fa تجزیه و تحلیل مطالعات پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل: مقایسه دو اندازه اثر مراقبت‌هاي پرستاري Nursing Care پژوهشي Research <em><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">طرح‌های پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل یکی از طرح‌های متداول در تحقیقات بالینی و آموزشی است. با این که تحلیل داده‌های این طراحی به صورت‌های مختلفی انجام می‌شود، اما با توجه به تعامل بین نمره پیش‌آزمون و مداخله به عنوان عامل تهدیدکننده روایی داخلی مطالعه، کنترل آن با استفاده از آنالیز کوواریانس (</span></span></em><em><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">ANCOVA</span></span></span></em><em><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">) توصیه می</span></span></em><em><span dir="LTR"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">&lrm;</span></span></span></em><em><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">شود. همچنین با توجه به اهمیت برآورد صحیح اندازه اثر ناشی از مداخله لازم است، تفاوت روش‌های متداول از جهت صحت برآورد آن بررسی شود. در این خصوص </span></span></em><em><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">ANCOVA</span></span></span></em><em><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;"> یک مدل خطی رایج که ترکیبی از آنالیز واریانس و رگرسیون است، اندازه اثر بهتری نسبت به تحلیل‌های رایج دیگر تخمین می‌زند. در این مقاله برای روشن‌تر شدن اختلاف نتایج آزمون‌ تی‌مستقل با </span></span></em><em><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">ANCOVA</span></span></span></em><em><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">، داده‌های یک مطالعه فرضی با این دو آزمون تحلیل و مقایسه شد. نتیجه نشان داد که اندازه اثر به‌دست آمده از </span></span></em><em><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">ANCOVA</span></span></span></em><em><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;"> بزرگ‌تر از آزمون تی‌مستقل است. از این رو پیشنهاد می‌شود در تحلیل داده ها و برآورد مقدار اثر در طرح‌های پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل از آزمون </span></span></em><em><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">ANCOVA</span></span></span></em><em><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;"> استفاده شود</span></span></em><em><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">.</span></span></em><br> &nbsp; The pre-post test study with control group is one of the most widely used methods to evaluate clinical research and educational designs. The data analysis of this design is done in a variety of ways. However, considering that the interaction between the pre-test score and intervention score is considered a threat for external validity in these types of study designs, the ANCOVA test is recommended for its control. Also, due to the importance of accurately estimating the effect size of intervention, it is necessary to assess the differences in the accuracy of its estimate among conventional methods. In this regard, the ANCOVA test, a common linear model that combines the analysis of variance and regression, estimates the effect size better than other common analyzes. In this article, the data of a hypothetical study were analyzed using these two tests to clarify the different results between the independent <em>t</em>-test and the ANCOVA test. The result showed that the obtained effect size from ANCOVA was greater than that from the independent <em>t</em>-test. Therefore, it is suggested that the ANCOVA test be used to analyze the data and estimate the effect size in the pre-post test designs with control group.<br> &nbsp; مطالعات پیش‌آزمون- پس‌آزمون, آنالیز کوواریانس, پرستاری, اندازه اثر pre-post test study, analysis of covariance, nursing, effect size 261 268 http://hayat.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-455-3&slc_lang=fa&sid=1 Hamid Sharif Nia سید حمید شریف نیا h.sharifnia@mazums.ac.ir 0000-0002-5570-3710 Yes Dept. of Nursing, School of Nursing and Midwifery Amol, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran گروه آموزشی پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی آمل، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران Ameneh Yaghoobzadeh آمنه یعقوب زاده 0000-0002-2175-0260 No Dept. of Geriatric Nursing, School of Nursing and Midwifery, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه آموزشی پرستاری سالمندی دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران