fa مقایسه اثر سه روش آموزش پیشگیری از آلودگی به ویروس ایدز توسط همسالان پزشک و توزیع پمفلت بر آگاهی دانش‌آموزان دختر دبیرستانی مراقبت‌هاي پرستاري Nursing Care پژوهشي Research <strong><em>زمینه و هدف:</em></strong><strong><em> </em></strong><em>جوانان عمده‌ترین گروه در معرض خطر ایدز در سراسر دنیا می‌باشند و آموزش روش‌های پیشگیری، مهم‌ترین راه کاهش احتمال خطر آلودگی به ویروس ایدز (</em><em>HIV</em><em>) در بین آنان است. با توجه به افزایش روز افزون موارد </em><em>HIV</em><em> و اهمیت آموزش در پیشگیری از آن، در این مطالعه اثر سه روش آموزش (توسط پزشک، همسالان و پمفلت) پیشگیری از ایدز بر آگاهی دانش‌آموزان دختر دبیرستانی ناحیه 3 آموزش و پرورش شهر کرمانشاه مورد مقایسه قرار گرفته است.</em></p> <p dir="rtl"><strong><em>روش بررسی:</em></strong><em> در این مطالعه مقایسه‌ای </em><em>تعداد 1500 دانش‌آموز دختر دبیرستانی (پایه سوم) به صورت طبقه‌ای تصادفی از 21 دبیرستان منطقه 3 آموزش و پرورش وارد مطالعه شدند. در هر مدرسه تقریباً 73 دانش‌آموز انتخاب و با استفاده از پرسشنامه،</em><em> </em><em>پیش آزمون برای آنان برگزار شد. از مجموع 1500 نفر، 498 نفر توسط پزشک عمومی، 502 نفر توسط همسالان و 500 نفر با استفاده از پمفلت ایدز (از انتشارات مشترک وزارت بهداشت و آموزش و پرورش) آموزش دیدند. 20 روز پس از اتمام آموزش، پس آزمون با استفاده از همان پرسشنامه به عمل آمد. داده‌ها </em><em>با استفاده از آمار توصیفی و تحلیلی و نرم‌افزار </em><em>SPSS v. 11.5</em><em> </em><em>تجزیه و تحلیل شد</em><em>.</em></p> <p dir="rtl"><strong><em>یافته‌ها</em></strong><strong><em>:</em></strong><em> </em><em>میانگین سنی دانش‌آموزان 7/0</em><em>±</em><em>78/16سال بود. آزمون تی زوج برای مقایسه میانگین نمرات پیش آزمون و پس آزمون در هر</em><em> </em><em>سه گروه مورد مداخله تفاوت معنادار داشت (001/0</em><em>p<</em><em>).</em><em> میانگین تغییر نمرات قبل و بعد در گروه آموزش توسط پزشک (6/3</em><em>±</em><em>7/10) بیشتر از میانگین تغییر نمرات قبل و بعد آموزش توسط همسالان (4/3</em><em>±</em><em>8/8) و آن نیز بیشتر از پمفلت (9/3</em><em>±</em><em>3/7) بود و آزمون بون‌فرونی این تفاوت‌ها را از نظر آماری معنادار نشان داد </em><em>(001/0</em><em>p<</em><em>).</em><em></em></p> <p dir="rtl"><strong><em>نتیجه‏گیری: </em></strong><em>با توجه به یافته‌های این مطالعه، آموزش پیشگیری از ایدز توسط پزشکان در افزایش آگاهی دانش‌آموزان مؤثرتر می‌باشد.</em><em></em></p> <p dir="rtl"><em> </em></p></span> <p><strong>Background & Aim:</strong><strong> </strong>Youths are the most at risk group for HIV/AIDS in the world and education of the preventive measurements is the most effective way for decreasing the incidence of HIV/AIDS among them. Due to ever-increasing cases of HIV and the importance of education, we compared the effects of three educational methods (peer education, education by physician and giving pamphlets) on knowledge of female high school students&apos of Kerman shah on HIV/AIDS.</p> <p><strong>Methods & Materials:</strong> One thousand and five hundred female third grade students were recruited from 21 high schools using stratified random sampling method. An average of 73 students were selected from each school and participated in a pre-test exam using a questionnaire. Of 1500 students, 498 and 502 students were taught by general practitioners and peers, respectively. Pamphlets were presented to 500 other students. Twenty days after the educational intervention, the participants were contributed in a post-test exam using the very questionnaire. Data were analyzed using descriptive and inferential statistics via SPSS version 11.5.</p> <p><strong>Results:</strong> The students&apos mean age was 16.78 (SD=0.7). The mean scores of pretests and post-tests in all 3 groups were significantly different (<em>P</em><0.001). The mean score for the group taught by general practitioners (10.7±3.6) was higher than the scores of other two group scores (8.8±3.4 and 7.3±3.9, respectively for peer education and pamphlet groups) after the interventions. Bonferroni statistical test showed the significant difference (<em>P</em><0.001).</p> <p><strong>Conclusion:</strong> Education presented by general practitioners seems to be more effective than the other two ways in increasing students&apos knowledge about HIV/AIDS.</p> آموزش بهداشت، پیشگیری، ایدز، دانش‌آموزان، آموزش همسالان، کرمانشاه Health Education, Prevention, AIDS, High School Students, Peers, Kermanshah 5 12 http://hayat.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-150&slc_lang=fa&sid=1 A Azizi علی عزیزی Yes F Amirian فرهاد امیریان No M Amirian مرضیه امیریان No